НАСТАВНИЧЕСТВО ВУЗОВ

1. Наставничество в проектной деятельности

Естественно-научное направление:

  • Корольчук Дарья Игоревна, магистр Института биомедицинских систем и биотехнологий СПбПУ
  • Левчук Ольга Романовна - студент магистратуры 2 курса направления "Биотехнология"
  • Кузьмина Диана Романовна - студент бакалавриата 4 курса направления "Биотехнология"
  • Кузнецова Анастасия Олеговна, студентка 3 курса бакалавриата направления "Биотехнология" Высшей школы биотехнологий и пищевых производств СПбПУ
  • Климова Элина Максимовна, студентка 3 курса бакалавриата направления "Биотехнология" Высшей школы биотехнологий и пищевых производств СПбПУ
  • Рыбалкина Анастасия Александровна, студентка 3 курса бакалавриата направления "Биотехнология" Высшей школы биотехнологий и пищевых производств СПбПУ

Инженерно- техническое направление

  • Сучок Василий Владимирович, магистр Института энергетики СПбПУ
  • Бобылев Павел Геннадьевич, магистр Института энергетики СПбПУ

Гуманитарное направление

  • Степанова Светлана Александровна, зав.кафедрой. профессор СПбГЭУ
  • Бедяева Татьяна Владимировна, доцент кафедры Гостиничного и ресторанного бизнеса СПбГЭУ
  • Онищенко Мария Александровна, магистр Института промышленного менеджмента, экономики и торговли СПбПУ
  • Михайлова Наталья Александровна, студентка магистратуры направления «Связи с общественностью» Университета ИТМО

2. Семинары и вебинары для учителей

Методические  семинары

СПбГЭУ

- Ежегодный методический онлайн-семинар, посвященный Междисциплинарной олимпиаде школьников имени В. И. Вернадского (обществознание, история) и Всероссийской экономической олимпиаде школьников имени Н. Д. Кондратьева (экономика). Олимпиады входят в перечень РСОШ.

На семинаре будут рассматриваться следующие вопросы:

• Содержание Олимпиад: обзор заданий прошлых лет;

• Рекомендации по подготовке: подход, методика, необходимая литература;

• Льготы, предоставляемые обладателям дипломов призеров и победителей Олимпиад;

• Процесс регистрации участников и необходимые документы;

• Проектная деятельность школьников.

- Методический семинар "Твое право, учитель"

СПбПУ им. Петра Великого

Методический семинар "Значение родителей в формировании профессионального самоопределения подростка"

Методический семинар "Неободимые soft-skills для успешной карьеры. Диагностика и равите soft-skills."

3.  Занятия и вебинары аспирантов и преподавателей для школьников

СПБГЭУ

  • Открытое собрание СПбГЭУ для школьников и их родителей (9-11 классы)
  • Зимняя  образовательная  школа СПБГЭУ (для 10-11 классов)
  • «Проект: от А до Я» от студентов СПбГЭУ

СПбПУ им. Петра Великого

  • Академия Лингвистики СПбПУ Петра Великого

Данная программа предназначена для учащихся старших классов, заинтересованных в получении профессионально-ориентированного образования.

На занятиях теоретического модуля начинающие лингвисты получают общие знания по следующим аспектам: «Языкознание», «История и культура стран изучаемого языка», «Теоретическая фонетика», «Теоретическая грамматика», «Зарубежная литература», «История языка» и т.д. Практический модуль направлен на развитие навыков общения.
В рамках данной программы проводятся ознакомительные занятия на английском, немецком, испанском, французском и китайском языках.

  • Образовательный интенсив "Инженерная лига Политеха"

  • Фестиваль "Вызов Политехника" - командные соревнования по 4 направлениям: хакатон, инженерные соревнования, "что?где?когда?" и кейс-чемпионат. 
  • Программа "Сириус.Лето"

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого принимает участие в программе «Сириус.Лето», которая направлена на то, чтобы школьники в течение лета смогли найти задачу для проектной работы в следующем учебном году, связанную с актуальными, современными проблемами науки, технологии, бизнеса, а также наставника из числа студентов вуза, который поможет разобраться в задаче и будет сопровождать школьника в течение всего проекта.

Преимущества участия:

  • командная работа над научными проектами;
  • подготовка проекта для всероссийских и международных конкурсов;
  • возможность поработать с молодыми учёными в современных лабораториях и научно-образовательных центрах Политехнического университета;
  • профориентация и построение траектории развития в крупнейшем техническом вузе страны.